刘善槐：从全国范围来看，学龄人口呈现依次渡峰的态势。但各地区的具体情况不一样，人口流入地的学位一直紧张，流出地则面临资源闲置的现状。这就给教师资源配置带来诸多问题。
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南方周末：也有观点认为，针对失独再生养家庭的扶助属于针对小众群体的政策，你是怎么看的？